隨著科技飛速發(fā)展，農(nóng)業(yè)教學(xué)也不管迎來(lái)創(chuàng)新，作為農(nóng)業(yè)作業(yè)中重要的使用工具，農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)的前沿利器，為學(xué)生們提供多種農(nóng)機(jī)機(jī)械設(shè)備的操作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件是一種運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，模擬真實(shí)農(nóng)田場(chǎng)景和農(nóng)機(jī)操作過(guò)程的教學(xué)輔助工具，通過(guò)虛擬仿真教學(xué)，學(xué)生們可以在電腦上進(jìn)行各種農(nóng)機(jī)的認(rèn)知、拆卸和安裝，農(nóng)機(jī)的操作辦法，操作要點(diǎn)，試驗(yàn)各種農(nóng)機(jī)的一系列作業(yè)過(guò)程，對(duì)常見(jiàn)農(nóng)機(jī)的故障報(bào)警進(jìn)行演練等，讓學(xué)生切身體會(huì)置身于農(nóng)田間的感覺(jué)。

農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件是河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司重點(diǎn)研發(fā)的產(chǎn)品之一，它在教學(xué)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，在實(shí)踐需求越發(fā)大的今天，學(xué)生們不能僅僅通過(guò)文字和多媒體對(duì)實(shí)踐農(nóng)民作業(yè)了解，需要通過(guò)全方面的認(rèn)知，了解農(nóng)機(jī)真實(shí)操作的奧秘，這對(duì)于人口大國(guó)的我們來(lái)說(shuō)，發(fā)揮農(nóng)業(yè)提高產(chǎn)量與質(zhì)量非常關(guān)鍵，而通過(guò)農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件的采用，也對(duì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才有了很大幫助。

農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件在教學(xué)中具備多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)：

1.真實(shí)的操作感，互動(dòng)性較強(qiáng)

通過(guò)虛擬仿真軟件的特性，模擬出真實(shí)的農(nóng)田場(chǎng)景，農(nóng)業(yè)植物，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備等等，使學(xué)生們仿佛置身于一個(gè)碩大的農(nóng)場(chǎng)之中，有各種各樣的地塊，供學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)農(nóng)機(jī)設(shè)備的時(shí)候使用，軟件中融入了現(xiàn)實(shí)農(nóng)機(jī)作業(yè)的各個(gè)特性，讓學(xué)生們體驗(yàn)真實(shí)的駕駛感、耕種、收麥等等真實(shí)的互動(dòng)體驗(yàn)，為學(xué)生提供更加真實(shí)的實(shí)踐體驗(yàn)。

2.操作靈活，隨時(shí)學(xué)習(xí)

農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件沒(méi)有操作限制，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)教學(xué)實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)有時(shí)間、人員上、地理上等多處限制，而虛擬仿真軟件的特性之一便是讓學(xué)生們不在被各種束縛所限制，學(xué)生們無(wú)論是在教室，還是在家中，都能夠通過(guò)電腦訪問(wèn)農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件，進(jìn)行學(xué)習(xí)操作，實(shí)現(xiàn)靈活學(xué)習(xí)。

3.安全風(fēng)險(xiǎn)低

虛擬仿真環(huán)境不具備任何的危險(xiǎn)因素，甚至還可以在各個(gè)實(shí)操環(huán)境可能具備危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的地方提醒學(xué)生們注意，能夠模擬風(fēng)險(xiǎn)、危險(xiǎn)場(chǎng)景，讓學(xué)生們模擬即便是碰到危險(xiǎn)，也要趁著冷靜的用對(duì)方式去面對(duì)。

4.學(xué)習(xí)情況實(shí)時(shí)跟蹤，教師也省心

農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件功能性強(qiáng)，學(xué)生實(shí)操的各種數(shù)據(jù)教師也能夠看到，同樣是在電腦端，教師可以統(tǒng)一查看班級(jí)內(nèi)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)學(xué)生考核進(jìn)行管理，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行提前關(guān)注，把控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度等。無(wú)紙化，數(shù)據(jù)分析瀏覽方便，教師教學(xué)也省心不少。

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