護(hù)理虛擬仿真-靜脈輸液仿真
2024/10/14 15:28:10

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-靜脈輸液仿真

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-靜脈輸液仿真操作目的

1、糾正水、電解質(zhì)和酸堿平衡失調(diào)。

2、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),供給能量。

3、輸入藥物,治療疾病。

4、增加循環(huán)血量,維持血壓。

5、利尿消腫,降低顱內(nèi)壓。

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-靜脈輸液仿真操作準(zhǔn)備

1、評(píng)估患者并解釋:評(píng)估患者的基本健康狀況及配合程度,并解釋此操作目的;

2、患者準(zhǔn)備:取舒適、安全易操作的體位;

3、護(hù)士準(zhǔn)備:衣帽整潔,修剪指甲,洗手、戴口罩;

4、用物準(zhǔn)備:

①根據(jù)醫(yī)囑取藥,核對(duì)藥液瓶簽(藥名、濃度、劑量、使用方法、有效期),檢查液體質(zhì)量(藥液有無(wú)沉淀、混濁、變色、絮狀物;瓶體有無(wú)裂縫,瓶口有無(wú)松動(dòng)),貼輸液卡。

②配液:將鋁蓋中心部分打開(kāi),常規(guī)消毒瓶口,按醫(yī)囑再次查對(duì)藥名、濃度、劑量、使用方法、患者姓名、床號(hào);抽吸藥液加入所需藥物,瓶口壓瓶貼,再次查對(duì)并簽名,無(wú)誤后放于治療車(chē)上,空安瓿置于盒內(nèi)。

③推車(chē)至床旁,持執(zhí)行本對(duì)床號(hào)、姓名,解釋、詢問(wèn)需要,囑排便。

④持輸液架到床邊調(diào)高度60-2000px。鋪治療巾、扎止血帶、選血管、松止血帶。

5、環(huán)境準(zhǔn)備:寬敞,光線充足或有足夠的照明。

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-靜脈輸液仿真操作步驟

1、再次查對(duì)藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法,檢查質(zhì)量。打開(kāi)輸液器,針頭插入液瓶口,關(guān)調(diào)節(jié)夾、掛輸液架上、排氣一次成功,要求液面在莫菲氏滴管的1/3—1/2 處,液面以下皮管內(nèi)無(wú)氣泡、接頭處無(wú)液體流出,管道掛滴管處。

2、常規(guī)0.5%碘伏棉簽消毒皮膚2 次,直徑8 ㎝,備膠布,在穿刺點(diǎn)上方10-15 ㎝處扎止血帶。取下輸液管道,再次檢查皮管內(nèi)有無(wú)氣泡,排盡針頭內(nèi)氣體。

3、囑病人握拳,持針柄與皮膚呈15-30°穿刺,見(jiàn)回血后,將針頭少送少許,松止血帶,松拳、松調(diào)節(jié)夾,膠布固定,收回治療巾、止血帶。調(diào)節(jié)滴數(shù):成人60-80 滴/分,兒童20-30 滴/分,觀察穿刺局部情況,詢問(wèn)病人感覺(jué)。

4、再次查對(duì)床號(hào)、姓名、藥名、濃度、劑量、時(shí)間、用法,整理衣被,交待注意事項(xiàng)。填寫(xiě)輸液巡回卡,填寫(xiě)輸液者姓名于輸液瓶簽上。整理用物歸位、洗手。

5、輸液完畢,啟膠布,反折皮管(或關(guān)調(diào)節(jié)器),快速拔針,壓迫1-2分鐘至不出血為止,記錄輸液結(jié)束時(shí)間。

6、整理衣被,詢問(wèn)病人需要,放下輸液架,提瓶,將輸液架放于妥當(dāng)位置。排盡余液,處理輸液器,將輸液器針頭等銳利部分剪下放于銳器盒內(nèi),其它部分放于醫(yī)用垃圾袋內(nèi)。洗手。

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-靜脈輸液仿真注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”制度,防止發(fā)生差錯(cuò)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,預(yù)防并發(fā)癥。輸液器及藥液應(yīng)絕對(duì)無(wú)菌,連續(xù)輸液超過(guò)24小時(shí)應(yīng)更換輸液器。

3、預(yù)防空氣栓塞。輸液時(shí)必須排盡管內(nèi)空氣,防止液體流空;及時(shí)更換輸液瓶及添加藥液,輸完后及時(shí)拔針。

4、注意觀察輸液情況。針頭有無(wú)滑脫,局部有無(wú)腫脹,有無(wú)輸液反應(yīng)。

5、注意藥物配伍禁忌??股仡?lèi)藥物應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用;青霉素G鈉(鉀)鹽與四環(huán)素、紅霉素合用可出現(xiàn)沉淀、混濁、變色,效價(jià)降低,輸液中需同時(shí)加入四環(huán)素、維生素C時(shí)應(yīng)先溶解稀釋四環(huán)素,再加入維生素C。

6、注意保護(hù)血管,對(duì)長(zhǎng)期輸液者可采取:

①四肢靜脈從遠(yuǎn)端小靜脈開(kāi)始,手足交替。

②穿刺時(shí)掌握三個(gè)環(huán)節(jié);選擇靜脈要準(zhǔn);穿刺要穩(wěn);針頭固定要牢,提高穿刺成功率。

③輸液中加入對(duì)血管刺激性大的藥物,如紅霉素等,應(yīng)待穿刺成功后再加藥,宜充分稀釋,輸完藥應(yīng)再輸入一定量的等滲溶液,以保護(hù)靜脈。

7、需嚴(yán)格控制滴速的病人,用輸液泵是安全輸液的一個(gè)重大進(jìn)展,可分為兩大類(lèi)型:

①可攜式或半攜式。適用于家庭、小兒及化療病人等,帶泵注射器即屬此類(lèi)型。

②固定式輸液泵。目前多采用第三代計(jì)算機(jī)控制導(dǎo)管擠壓定容量輸液泵。有多功能監(jiān)護(hù)及監(jiān)測(cè)系統(tǒng),體積較大,適用于醫(yī)院,輸液容量范圍為1-499ml/小時(shí),還有自動(dòng)報(bào)警裝置。

8、輸液泵的使用適應(yīng)癥;靜脈高營(yíng)養(yǎng),輸入化療藥品、抗生素及對(duì)心血管有特殊作用的藥物等,用于重癥監(jiān)護(hù)病人,尤其是小兒監(jiān)護(hù)病人。

9、若無(wú)上述設(shè)備時(shí),則可在滴管內(nèi)插入一無(wú)菌針頭調(diào)節(jié)滴速。

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-靜脈輸液醫(yī)患溝通

要注意及時(shí)的調(diào)理和休息,在飲食上應(yīng)該多以清淡的食物為主。

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-靜脈輸液仿真視頻教學(xué)

實(shí)操教學(xué)視頻。

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)靜脈輸液仿真功能模塊介紹:

1.  器械學(xué)習(xí)(靜脈輸液仿真)

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-器械學(xué)習(xí)模塊:提供標(biāo)準(zhǔn)器械庫(kù),器械庫(kù)中包含全部實(shí)訓(xùn)科目中需要用到的醫(yī)療器械,所有器械分類(lèi)編碼按照《國(guó)標(biāo)-醫(yī)療器械分類(lèi)目錄2018》標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。所有器械全部包含720度全視角認(rèn)知、設(shè)備使用、儲(chǔ)存、養(yǎng)護(hù)說(shuō)明等。

2.  自主學(xué)習(xí)(靜脈輸液仿真)

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-自主學(xué)習(xí)模塊:解決從理論知識(shí)點(diǎn)到實(shí)際生產(chǎn)環(huán)境中應(yīng)用認(rèn)識(shí)問(wèn)題。配套相關(guān)理論知識(shí),使學(xué)員對(duì)理論學(xué)習(xí)內(nèi)容有整體把握。對(duì)關(guān)鍵操作步驟梳理讓學(xué)員思路更清晰。把每個(gè)實(shí)訓(xùn)科目的操作目的、操作準(zhǔn)備、操作步驟、注意事項(xiàng)、醫(yī)患溝通、實(shí)操視頻等內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。學(xué)員可以進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化梳理。

3.  自主仿真(靜脈輸液仿真)

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-自主仿真模塊:解決實(shí)際操作業(yè)務(wù)流程認(rèn)知學(xué)習(xí)的問(wèn)題。把各個(gè)科目標(biāo)準(zhǔn)化操作流程進(jìn)行分步驟細(xì)化,虛實(shí)高度結(jié)合,學(xué)員可以根據(jù)自己對(duì)該科目的掌握情況,選擇由任一步驟開(kāi)始仿真訓(xùn)練,查漏補(bǔ)缺強(qiáng)化技能。采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)逼真呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)景、設(shè)備、用品工具等。在自主仿真訓(xùn)練模式下虛擬仿真操作流程帶引導(dǎo)提示。護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-自主仿真模塊可隨意選擇每個(gè)步驟進(jìn)行操作訓(xùn)練,增加學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性,便于每個(gè)學(xué)員根據(jù)自己掌握情況進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí)。

4.  標(biāo)準(zhǔn)仿真(靜脈輸液仿真)

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-標(biāo)準(zhǔn)仿真模塊:解決實(shí)際操作技能訓(xùn)練的問(wèn)題。要求學(xué)員按照標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程進(jìn)行全步驟仿真訓(xùn)練。不得跳過(guò)任何步驟,強(qiáng)化學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)化操作。支持多人同時(shí)在線學(xué)習(xí),學(xué)員不受時(shí)間、地點(diǎn)限制,可隨時(shí)操作學(xué)習(xí),節(jié)約時(shí)間,提高效率。結(jié)合高精度虛擬醫(yī)院場(chǎng)景進(jìn)行教學(xué)和練習(xí),增強(qiáng)真實(shí)感和沉浸感。配合虛擬場(chǎng)景、平面圖像、動(dòng)畫(huà)、音頻視頻等,互動(dòng)更直接、更豐富,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。可在虛擬場(chǎng)景中進(jìn)行虛擬實(shí)訓(xùn),最大程度上減少對(duì)實(shí)習(xí)資源的浪費(fèi)。

5.  考試測(cè)評(píng)(靜脈輸液仿真)

護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)-考試測(cè)評(píng)模塊解決技能鑒定問(wèn)題。在標(biāo)準(zhǔn)仿真模式下,每個(gè)操作步驟都會(huì)有對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)和注意事項(xiàng)的考核題目,學(xué)員在完成仿真訓(xùn)練的同時(shí)完成考評(píng),教學(xué)同時(shí)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)考核,加深對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)讓老師知道學(xué)員的執(zhí)業(yè)技能水平。